Skip to the end of the images gallery Navigation umschalten
Skip to the beginning of the images gallery Navigation umschalten
Neandertaler, Ötzi und mehr ...
Paperback
84 Seiten
ISBN-13: 9783938759004
Verlag: Aurel Verlag und Handel Limited
Erscheinungsdatum: 07.06.2005
Sprache: Deutsch
Farbe: Ja
9,00 €
inkl. MwSt. / portofrei
Ihr eigenes Buch!
Werden Sie Autor*in mit BoD und erfüllen Sie sich den Traum vom eigenen Buch und E-Book.
Mehr erfahrenNeandertaler, Ötzi und mehr … entstand im Rahmen des Geschichtsunterrichts der Jahrgangsstufe 5 der Gemeinschaftshauptschule Waldfeucht-Haaren im Schuljahr 2004/2005 unter der Leitung von Geschichtslehrer Markus Gross. Es enthält Fakten über die Steinzeit, die Neandertaler, Hintergründe über die jungsteinzeitliche Gletscherleiche, Geschichten und Bilder, Interviews mit einem „echten“ Neandertaler, mit jemandem, der Ötzi persönlich kennt sowie mit Rüdiger Nehberg, ("Wenn du tot bist, esse ich dich auf!") Abenteurer und Menschenrechtler. Dazu viele Bilder (davon mehr als 20 in Farbe) und Geschichten, die sich die SchülerInnen ausgedacht haben. So die Geschichten: 'Ötzis schlaue Erfindung' oder 'Ötzi ist verliebt'
Warum ein Buch? Die Ergebnisse der PISA Studien 2000 und 2003 erbrachten im Bereich Lesekompetenz nur durchschnittliche, für die Hauptschulen unterdurchschnittliche Ergebnisse. Zur Lesekompetenz gehört die Arbeit mit Texten. Besonders der Aspekt 'Informationen aus Texten entnehmen' wurde hier geübt. Die Schülerinnen und Schülern haben nicht nur ihr Schulbuch und verschiedene andere Texte ausgewertet, sondern immer wieder auch im Internet recherchiert. Die so erarbeiteten Informationen mussten bewertet und dann in eigenen Worten neu wiedergegeben werden. Die Ergebnisse eines Themenbereichs - hier: Steinzeit - in Buchform zusammenzufassen, sollte die Schüler natürlich auch besonders motivieren. Wer kann schon von sich behaupten, ein Buch (mit-) geschrieben zu haben.
Warum ein Buch? Die Ergebnisse der PISA Studien 2000 und 2003 erbrachten im Bereich Lesekompetenz nur durchschnittliche, für die Hauptschulen unterdurchschnittliche Ergebnisse. Zur Lesekompetenz gehört die Arbeit mit Texten. Besonders der Aspekt 'Informationen aus Texten entnehmen' wurde hier geübt. Die Schülerinnen und Schülern haben nicht nur ihr Schulbuch und verschiedene andere Texte ausgewertet, sondern immer wieder auch im Internet recherchiert. Die so erarbeiteten Informationen mussten bewertet und dann in eigenen Worten neu wiedergegeben werden. Die Ergebnisse eines Themenbereichs - hier: Steinzeit - in Buchform zusammenzufassen, sollte die Schüler natürlich auch besonders motivieren. Wer kann schon von sich behaupten, ein Buch (mit-) geschrieben zu haben.
Markus Groß (Hrsg.)
Eigene Bewertung schreiben
Es sind momentan noch keine Pressestimmen vorhanden.