Projektarbeit im Kindergarten

Projektarbeit im Kindergarten

Bestseller

Planung, Durchführung, Nachbereitung

Martin R. Textor

Paperback

124 Seiten

ISBN-13: 9783833429132

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 18.08.2005

Sprache: Deutsch

Farbe: Nein

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Nach der Analyse von Charakteristika heutiger Kindheit wird aufgezeigt, wie durch Projekte Selbsttätigkeit, entdeckendes Lernen, Handlungsorientierung, Ganzheitlichkeit und Lebensnähe in die Kindertageseinrichtungen zurückgeholt werden können. Dann wird der Verlauf eines Projekts – also Planung, Durchführung und Nachbereitung – „idealtypisch“ beschrieben.

Im Hauptteil des Buches verdeutlichen Praxisberichte das ganze weite Spektrum der Möglichkeiten, in denen sich Projektarbeit in Kindertageseinrichtungen entfalten kann. Die beschriebenen Projekte erleichtern es Kindern, sich ihre natürliche, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Umwelt zu erschließen.

Die Kinder machen Naturerfahrungen im Wald, lernen Abläufe in der Landwirtschaft kennen, legen Gartenbeete an, bauen Hühnerställe, erkunden die Einrichtungen der Kirchengemeinde, erforschen den Ortsteil, beschäftigen sich mit der Heimatgeschichte, gewinnen einen Eindruck vom Leben in verschiedenen Epochen, besuchen Museen, Redaktionen und Verlage, beschäftigen sich mit den Berufen ihrer Eltern, erfahren Grundzüge des Wirtschaftslebens, kommen in Kontakt mit Senioren, „reisen“ in fremde Welten und werden mit anderen Kulturen konfrontiert.
Martin R. Textor

Martin R. Textor

Dr. Martin R. Textor, Jahrgang 1954, studierte Erziehungswissenschaft, Beratung und Sozialarbeit an den Universitäten Würzburg, Albany (New York) und Kapstadt (Südafrika). Er arbeitete 20 Jahre lang als wissenschaftlicher Angestellter am Staatsinstitut für Frühpädagogik in München. Im Jahr 2006 gründete er zusammen mit seiner Frau das Institut für Pädagogik und Zukunftsforschung (IPZF) in Würzburg.

Martin R. Textor veröffentlichte 18 Monographien, 23 Fachbücher als (Mit-) Herausgeber, mehr als 450 Artikel in Fachzeitschriften, wissenschaftlichen Zeitschriften und (Hand-) Büchern (ohne graue Literatur), rund 240 Fachartikel im Internet sowie mehr als 550 Rezensionen. Ferner wirkte er an 420 Veranstaltungen - mit mehr als 22.000 Teilnehmer/innen - als Referent oder Fortbildner mit. Außerdem gibt er die Website www.kindergartenpaedagogik.de heraus. Sie umfasst inzwischen mehr als 1.200 für Erzieher/innen relevante Fachartikel. Weitere Informationen über seine Person und seine Veröffentlichungen befinden sich auf seiner Homepage: www.ipzf.de.

Website: http://www.ipzf.de

Einstieg in die Projektarbeit

KiTa aktuell

Juli 2006

Leicht verständlich und übersichtlich. [...] Die Anregungen sind gut. [...] Diese Arbeitshilfe dient als Einstieg in Projektthemen und –arbeit.

Kompakter Einblick

www.socialnet.de/rezensionen

Juli 2006

Das kleine Buch gibt einen kompakten Einblick in die Projektarbeit. Gut verständlich werden der Enstehungshintergrund und der heutige Wert der Arbeit in Projekten für Kindertagesstätten und Horte beschrieben.

Projektarbeit im Kindergarten

klein & groß

März 2009

ErzieherInnen, die sich für Projektplanung bisher noch nicht kompetent genug fühlen, könnte das Buch ermutigen, mit kleinen Projekten zu starten und sich mit Offenheit und Kreativität auf den Prozess und auf die Interessen, Wünsche und Ideen der Kinder einzulassen. Auch "Projektprofis" werden angesichts der beschriebenen Projektvielfalt neue Anrergungen finden und möglicherweise im Theorieteil des Buches neue oder ergänzende Erkenntnisse über die besondere Bedeutung von Projektarbeiten gewinnen.

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