Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten in Mathematik - ein Handbuch für Lerntherapeuten

Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten in Mathematik - ein Handbuch für Lerntherapeuten

Rechenstörung

Werner Stoye

Hardcover

460 Seiten

ISBN-13: 978-3-8391-1391-2

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 27.05.2016

Sprache: Deutsch

Farbe: Nein

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Der Autor hat seine Erfahrungen aus 23 Jahren lerntherapeutischer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die extreme Lernschwierigkeiten in Mathematik (Rechenstörung) hatten, zusammengefasst. Im 1. Teil werden Ursachen für extreme Lernschwierigkeiten erläutert und Ziele für die Lerntherapie dargelegt. Der zweite Teil stellt die mathematischen Inhalte ausführlich dar. Insbesondere werden zahlreiche Übungen auf der enaktiven Ebene angeboten. Es werden auch die Inhalte der Sekundarstufe I berücksichtigt.
Schließlich gibt der dritte Teil Hinweise zur Planung und Gestaltung einer Lerntherapie zur Überwindung einer Rechenstörung.
Werner Stoye

Werner Stoye

Prof. Dr. sc. Werner Stoye hat an der Pädagogischen Hochschule Potsdam Mathematik/Physik studiert, von 1962 bis 1965 als Lehrer gearbeitet, an der Humboldt-Universität promoviert und habilitiert (Dr. sc.). Er hat 26 Jahre Lehrer ausgebildet. Von 1994 bis 2004 hat er am Aufbau des Systems der Duden Institute für Lerntherapie mitgewirkt. Seit 2005 ist er noch freiberuflich für einige Duden Institute tätig.
Er ist Mitherausgeber und Mitautor mehrerer Schulbuchreihen für den Mathematikunterricht.

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