Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung in der Hochschullehre

Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung in der Hochschullehre

Chancen, Herausforderungen und Grenzen

Gerda Hagenauer (Hrsg.), Doris Ittner (Hrsg.), Roman Suter (Hrsg.), Thomas Tribelhorn (Hrsg.)

Band 1 von 4 in dieser Reihe

ePUB

3,2 MB

DRM: Wasserzeichen

ISBN-13: 9783744850971

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 09.03.2018

Sprache: Deutsch

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Qualitätsentwicklung wird aktuell auf Grundlage empirischer Evidenz intensiv diskutiert und auch forciert, sodass empirische Forschungsarbeiten im Feld der Hochschullehre kontinuierlich an Bedeutung gewinnen. Sie sollen es ermöglichen, effektive und qualitätsvolle Hochschullehre zu charakterisieren und zu fördern. Ziel des vorliegenden Themenheftes ist die Anregung einer kritischen Diskussion der zunehmenden Evidenzorientierung in der Qualitätsentwicklung der Hochschullehre. Im Zentrum dieses Themenheftes steht die Frage, wie sich das Verhältnis von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung in Bezug auf die Qualität der Lehre im Kontext der Evidenzorientierung bzw. -basierung situieren lässt.

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Gerda Hagenauer

Gerda Hagenauer (Hrsg.)

Doris Ittner

Doris Ittner (Hrsg.)

Roman Suter

Roman Suter (Hrsg.)

Thomas Tribelhorn

Thomas Tribelhorn (Hrsg.)

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