Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung in der Hochschullehre

Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung in der Hochschullehre

Chancen, Herausforderungen und Grenzen

Gerda Hagenauer (Hrsg.), Doris Ittner (Hrsg.), Roman Suter (Hrsg.), Thomas Tribelhorn (Hrsg.)

Band 1 von 3 in dieser Reihe

Paperback

316 Seiten

ISBN-13: 9783746089058

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 09.03.2018

Sprache: Deutsch

Farbe: Nein

Bewertung::
0%
34,99 €

inkl. MwSt. / portofrei

sofort verfügbar

Ihr eigenes Buch!

Werden Sie Autor mit BoD und bringen Sie Ihr Buch und E-Book in den Buchhandel.

Mehr erfahren
Qualitätsentwicklung wird aktuell auf Grundlage empirischer Evidenz intensiv diskutiert und auch forciert, sodass empirische Forschungsarbeiten im Feld der Hochschullehre kontinuierlich an Bedeutung gewinnen. Sie sollen es ermöglichen, effektive und qualitätsvolle Hochschullehre zu charakterisieren und zu fördern. Ziel des vorliegenden Themenheftes ist die Anregung einer kritischen Diskussion der zunehmenden Evidenzorientierung in der Qualitätsentwicklung der Hochschullehre. Im Zentrum dieses Themenheftes steht die Frage, wie sich das Verhältnis von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung in Bezug auf die Qualität der Lehre im Kontext der Evidenzorientierung bzw. -basierung situieren lässt.

No authors available.

Gerda Hagenauer

Gerda Hagenauer (Hrsg.)

Doris Ittner

Doris Ittner (Hrsg.)

Roman Suter

Roman Suter (Hrsg.)

Thomas Tribelhorn

Thomas Tribelhorn (Hrsg.)

Es sind momentan noch keine Pressestimmen vorhanden.

Eigene Bewertung schreiben
Bitte melden Sie sich hier an, um eine Bewertung abzugeben.