
Patientenedukation revisited
Plädoyer für eine pädagogisch gerahmte Beratungspraxis
Markus WennerBand 7 von 8 in dieser Reihe
Paperback
160 Seiten
ISBN-13: 9783752641455
Verlag: Books on Demand
Erscheinungsdatum: 15.02.2021
Sprache: Deutsch
Farbe: Nein
erhältlich als:
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Mehr erfahrenDer Band stellt einen Vorschlag zur Diskussion, wie pflegerische Patientenedukation pädagogisch fundiert und als Ermöglichungsraum die Entwicklung von Selbstlern- und Selbstermächtigungskompetenzen unterstützen kann. Hierzu greift der Autor auf Engeströms Theorie expansiven Lernens als heuristische Schablone für die Analyse und Gestaltung einer Patient-Pflege-Begegnung zurück.

Markus Wenner
Der Autor Markus Wenner arbeitet als Pflegefachkraft, freiberuflicher Dozent und Fachmedienredakteur. Sein staatl. Examen zum Krankenpfleger legte er 1995 ab. Es folgten berufliche Etappen in Mainz, Stuttgart, Mannheim, Heidelberg und Ludwigshafen, verbunden mit zahlreichen Fort- und Weiterbildungsaktivitäten sowie einem Studium der Politikwissenschaft (Magister Artium) und dem Studium der Erwachsenenpädagogik (Master of Arts).
Mehr zum Autor: https://markuswenner.de
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