Subjektorientierung, Lehren und Lernen

Michael Görtler (Hrsg.), Stefanie Bauer (Hrsg.), Heidi Ellner (Hrsg.), Kathrin Oeder (Hrsg.), Markus Scheffel (Hrsg.)

Erwachsenenbildung

Paperback

212 Seiten

ISBN-13: 9783743190832

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 16.11.2017

Sprache: Deutsch

Farbe: Nein

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Beschreibung

Das Feld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung zeichnet sich durch eine große inhaltliche und strukturelle Vielfalt aus. Zusätzlich sehen sich die in diesem Feld tätigen stetig neuen Herausforderungen gegenüber, denen es zu begegnen gilt. In diesem Kontext nimmt der Sammelband aktuelle Entwicklungen und Diskurse in den Blick und tut dies in einer großen inhaltlichen Bandbreite. Die Subjektorientierung bildet dabei für die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes einen Kristallisationspunkt für Forschung, Lehre und Praxis. So zeichnen sich die Beiträge durch eine Vielfalt an theoretischen, empirischen und bildungspraktischen Perspektiven aus. Sowohl Theoretiker als auch Praktiker der Erwachsenen- und Weiterbildung dürfen interessante Impulse erwarten.

Autor/in

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Michael Görtler (Hrsg.)

Jahrgang 1982; seit 2015 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung der Universität Bamberg; freiberuflicher Bildungsreferent im Bereich der politischen Bildung

Stefanie Bauer (Hrsg.)

Jahrgang 1983; seit 2013 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung der Universität Bamberg; freiberufliche Trainerin

Heidi Ellner (Hrsg.)

Jahrgang 1975; seit 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung der Universität Bamberg; freiberufliche Trainerin, Beraterin und Coach; Mitglied der LQKT-Qualitätskontrolle, LQKT-Gutachterin

Kathrin Oeder (Hrsg.)

Jahrgang 1978; seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung der Universität Bamberg; freiberufliche Trainerin, Beraterin und Coach; Mitglied der LQKT-Qualitätskontrolle, LQKT-Gutachterin

Markus Scheffel (Hrsg.)

Jahrgang 1987; seit 2013 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung der Universität Bamberg; nebenberuflicher Trainer, Berater und Coach

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